對於學校及師生來說，由得知春節假期後延遲復課，到摸索和適應「停課不停學」的網上學習模式，都是一次深刻的體驗。為瞭解學校在停課期間及復課前後的各項工作，以及學生面對學業及復課帶來的心境變化，《澳門》雜誌訪問了菜農子弟學校和聖羅撒女子中學中文部的師生。

眾志成城備開學

菜農子弟學校校長王國英稱，學校在3月已經開始從軟硬件兩方面作好復課準備。學校依據教育暨青年局（下簡稱教青局）的復課指引做足衛生清潔工作，儲備了足夠的抗疫用品，包括口罩、洗手液、測溫槍，以及於校門安裝測溫門，並在教室和走廊加裝洗手盆等。學生在疫情陰影下復課，校園生活難免與往日有所不同。王國英指，為避免太多人同時聚集，課程編排已作出調整，如取消所有跨班形式的活動。小息時，亦會安排值日教師到每個樓層，呼籲學生保持距離。課堂上，改以教師為主導的教學方式，不再展開小組交流討論，也盡量拉大學生座位距離。此外，校內的餘暇活動、潛能班、訓練項目等亦都全部取消。由於學校位處澳門北區，鄰近關閘，人流較多，為避免放學時段出現擠迫情況，教師會協調各級學生分批有序離開學校。

「疫情當初來勢洶洶，這麼長時間的停課是毫無預告的，這對我們教師而言是一次巨大的挑戰。」王國英說，為了更好地做好復課的準備，做到「停課不停學」，學校在停課初期，已第一時間聯繫學生及家長，當瞭解到當時有超過一半的學生回到內地度歲，更有幾名學生滯留湖北省，學校都盡力給予心理撫慰及支援。由於學校有不少跨境學生，為解決部份同學因網絡障礙而影響網上學習，學校特別通過不同的網上平台，為學生發放學習資訊，保持師生互動。王國英有感：「這次『摸着石頭過河』的網上教學經驗，是一個教學相長的過程，老師們為了充份利用電子教學幫助學生多元學習，紛紛變身為『演員』、『配音師』、『魔術師』、『舞蹈家』，不斷鑽研如何讓網課的視像教材更生動，以達至溫故知新的學習效果。」

跨境學童夠毅力

每天清晨7點多，在浩浩蕩蕩的過關者隊伍中，少不了一群身穿各式校服的跨境學生。據教青局統計，澳門共有3,000多名跨境學童，就讀於28所學校之中，大部份學生均住在珠海，另有約100人在中山。

提到跨境學童，王國英說得最多的是「佩服」。他說：「菜農子弟學校有近300名跨境學生，這些學生雖然家住得遠，往返學校要歷經重重關卡，但幾乎不會遲到，甚至會比住在澳門的學生都要早到學校。這些每天奔波於兩三個城市之間的孩子毅力非凡，且不少跨境學生的成績很優異。」

隨着澳門及內地的日益融合，白天在澳門上班上學，晚上在珠海或中山居住的澳門居民持續增多。就讀於菜農子弟學校高三的楊雪玲，便是這樣的穿越者。她每天早上會和同校的弟弟妹妹，先從珠海夏灣的家乘車前往拱北口岸，再一同過關到澳門上學。三姐弟書包裡必備身份證、回鄉證及學生證。她說：「由於拱北口岸設有學生通道，可直接進入離境大廳，所以從家到學校只需約45分鐘，8點左右便回到學校，上學的時間和家住路環、氹仔的同學差不多。」

對於回到久違的校園，楊雪玲指心情有點複雜，開心的是終於可以回校上課，但由於每日都要來回兩地，對於疫情難免有點擔心。她說：「復課初期，早上從珠海回澳上學的人流不多，較為順利，但到了放學的傍晚時份，回珠海的人會增多，較為擠迫。加上天氣逐漸炎熱，戴着口罩穿梭在過關的人潮當中，即使多悶熱，也不敢摘下口罩，這是對我最大的考驗。」

跨境生入住溫馨青年旅舍

為了滿足在澳門沒有住所進行健康管理的跨境學生復課需要，教青局在復課前已先後與他們取得聯絡，並安排其入住位於鮑思高青年村的青年旅舍，營舍有人員照顧及管理學生，安排車輛接送上學。住在中山坦洲，就讀菜農子弟學校高一的黃美雯，於5月3日在教青局的安排下入住青年旅舍，跟她一起入住的，還有兩位其他學校的跨境學生。

黃美雯說，旅舍的管理人員每天晚上11點臨睡前，會為我們保管好手機，督促我們早點休息，早上起床會有喇叭響起，彷彿體驗了一次軍訓生活。「雖然入住青年旅舍的時間不長，但我已跟兩位同住的小夥伴，結下深厚的友誼。晚上，我們幾個女生會敞開心扉，無所不談。可能大家都是跨境學生，更能理解彼此。從一開始的互不相識到成為好朋友，我覺得這是一份值得珍惜的緣份。」得知可以每日正常往返中山坦洲後，黃美雯於5月10日離開旅舍，其後仍然和兩位舍友保持聯繫，互相關心彼此的近況。

提前規劃無阻升大目標

由於新冠肺炎持續在全球蔓延，不少國際公開考試也陸續取消，因此，社會很關注高三應屆畢業學生的升大問題。聖羅撒女子中學中文部中學部課程與教學處主任呂倩影指出，因應疫情而停課，對高三學生而言確實有一定影響，但該校有36%的學生已成功透過保送方式被大學錄取，部份學生則要通過四校聯考、台灣聯招、全國聯招、海外留學等方式升大。復課後，學生會返校完成餘下的高三課程及考試。

呂倩影表示，一直以來，學校對學生的升大問題都十分重視，因此設有一個升學輔導組。初一時，已開始讓學生思考自己未來的方向，高一便已初步確定了升學意願。「我們從2016年開始，通過學年主題『承擔責任，規劃人生』向學生灌輸積極主動的生涯規劃意識。正因為提前規劃，未雨綢繆，今次疫情對高三學生而言，影響不是很大。另外，在一月疫情尚未爆發時，班主任已通過家長會，與學生和家長進行三方溝通，基本確定了升學意願。雖然在疫情期間，有個別家長和學生，對升大問題出現意見不一的情況，但由於已主動向老師求助，都可把問題解決。」

海外求學順利申請

就讀於聖羅撒女子中學中文部高三的彭巧儀，已經成功申請入讀泰國蘭實大學國際商務專業。她說，在家人的陪同下，早於年前已曾到該大學參觀，並被校園環境及學習氛圍吸引。「選擇到泰國升學，其一是家人認為中泰兩國關係友好，教育水平有一定水準，加上到國外學習國際商務專業，有助開拓視野，於是在高二的時候，已確定到泰國讀書的意願，並開始規劃申請。」彭巧儀稱，大學對學生的英語水平有較高要求，雅思（註）成績必須高於5分才會取錄。在老師的幫助下，她在疫情爆發前已經把相關申請手續辦好，但由於雅思英文認證考試因疫情暫停，需要日後再向學校補交成績。

彭巧儀續稱，雖然已獲大學錄取，但停課期間，亦會擔憂復課後能否趕上進度，不過作為高三學生，相信自己和同學們都可以自覺跟着學校發出的學習指引和自學計劃，每日按時完成老師安排的功課，復課後不至於追不上課程。

冀畢業季不留遺憾

跟彭巧儀不同，她的同學龍錦瞳選擇留在澳門升讀大學，目前已經成功獲保送到澳門大學傳播系。龍錦瞳說，原本自己是可以保送到內地的華中科技大學就讀，但跟家人商量及經綜合考慮後，還是選擇留在澳門。學習成績一直保持在班級前三名的她，和大多數同學一樣，在確定升學意願前會舉棋不定，不知道哪一個專業較適合自己。直至發現自己上電腦課時，對剪輯影片產生興趣，在加入了相關的社團後，便真正確定了升大志向，報讀傳播系。

談及疫情對高三應屆學生的影響，龍錦瞳指，自己最擔心期盼已久的畢業典禮會因疫情而取消，「依照學校的傳統，畢業生都會『紮孖辮』進行年級合影留念，還會邀請畢業生代表上台發言。現在只能配合學校的安排，希望最後會有好消息。餘下就是好好珍惜接下來和同學相處的日子，盡量讓自己的校園生活不留遺憾。」

註：雅思是IELTS的音譯，為 International English Language Testing System（國際英語測驗系統）的簡稱。

文：黃桂蘭  圖：故渺、賓尼