根據教育及青年發展局統計資料，2026/2027 學年全澳高等院校共有10所，高校學生人數約7萬人；非高等教育學校（正規及回歸教育）共有75所118個校部（包括位於橫琴粵澳深度合作區的澳門子弟學校），其中有105個校部納入免費教育學校系統，受惠非高等教育學生人數約8萬人。

支持高校拓展合作，推動人才高地建設

教青局積極對接國家“十五五”規劃綱要及《教育發展“十五五”規劃》，按照“教育、科技、人才”一體化發展的指導方針，協調澳門高校分階段到合作區延伸辦學，深化澳琴國際教育（大學）城規劃和建設安排；啟動建設高校中醫藥區域技術轉移轉化（粵港澳大灣區）澳門分中心及開展試營運。推動高等院校錯位發展，配合國家及區域發展需要，平衡學科佈局與產業需求，重點佈局及持續強化理工類學科、新興學科、交叉學科建設。大學城第一期項目已於2026年8月啟用，澳門大學、澳門理工大學、澳門旅遊大學三校已入駐校區，開展人工智能、微電子、大數據與物聯網、文化創意產業管理等39個研究生課程，澳門高校與國際及內地高校開辦的聯合課程將逐步延伸至合作區。支持高等院校加強國際合作和吸引國際生源，推進與海外著名高校開展聯合培養計劃，並透過“高等院校年度資助計劃”擴大資助項目的覆蓋面，支持本澳私立高校推進更多促進高教國際化項目。

推進人工智能教育，支持師資專業發展

配合《本地學制正規教育課程框架》及“基本學力要求”新規定上延實施至高中教育階段，新學年推出人工智能教育補充教材及本地化智慧教學服務方案，同時，師生可透過一戶通登入使用“國家智慧教育公共服務平台”優質資源。此外，強化與澳門國家重點實驗室合作，推出多元教學應用場景的教師培訓，以提升師資開發人工智能課程與教學應用能力。教育基金“學校發展資助計劃”新增“人工智能實驗教室”資助主題，促進智慧教學落地，培養符合新時代需求的人才。

活動拓展增閱歷，職涯定向有遠景

教青局積極搭建多元學習與交流平台，鼓勵學生及青年參與文化、科普、藝術及體育等領域的競賽、交流與實踐，促進跨域探索，拓寬國際視野與綜合素養。為進一步構建全鏈條國家安全教育體系，於現有品牌營會活動中有機融入國家安全主題，引導學生及青年多維度理解國家安全內涵，深化國家安全意識。

持續深化跨部門協作，推動就業配對、職前輔導及職涯探索等系統性支援，結合家校與企業力量，協助學生及青年釐清職涯方向，循序銜接職場，拓展未來發展空間。積極發揮與社團聯動的協作優勢，開展關懷赴外升學澳門大專學生的各項工作，強化學生與澳門發展的聯繫，增強歸屬感，為學生及青年探尋理想前程創設良好條件。

配合政策規劃，完善運作管理

配合《澳門高等教育中長期發展綱要（2021－2030）》、《非高等教育中長期規劃（2021－2030）》、《澳門青年政策（2021－2030）》的政策目標及措施，教育基金推出“應對少子化專項資助計劃”，包括為期兩年的過渡性幼兒教育補助支援措施、學校轉型資助、學校合併資助、轉型培訓資助及“第二課堂”資助。開展2026年青年指標社會調查，持續舉辦“與青年有約”溝通活動，發揮“青年諮詢小組”的實務功能。2026-2029年度“持續進修發展計劃”已推出，資助適用於本地及外地機構所開辦的合資格高等教育課程、持續教育課程、駕駛實習課程及證照考試，為終身學習創造有利條件，營造學習型社會。

體育扎根強身心，健康聯防護校園

新學年持續推動“活力校園”計劃，引導學生養成規律運動習慣，強化體適能素質，並優化體育教學資源及配套支援；跨部門增設“校園體育精英培訓基地”計劃，導入專業教練資源，及早發掘具潛質的學生運動員，強化校園競技體育人才梯隊，蓄積本地體育競爭力。系統性推行學生健康促進工作，跨部門協作開展“學童保健計劃”及口腔保健服務，支援學校落實健康措施，推動醫療資源走進校園，共同建構完善的校園健康支持網絡，全方位守護學童身心發展。

為進一步加強對青少年成長的保護機制，“跨部門促進青少年成長保護網”透過定期會議、每月通報及製作“青年守法新知”預警教學資源等，預防青少年出現偏差行為或遭受侵害情況；持續加強24小時學生輔導熱線及線上諮詢平台的資源投入，增加非上課時段的支援，以及因應倘有需要的情況作外勤支援。

融入國家發展大局，厚植家國情懷

今年適逢中國共產黨成立105周年、中國工農紅軍長征勝利90周年，為促進學校持續提升歷史教育的質量，傳承和弘揚愛國主義精神，教青局製作開學第一課專題教學課件、推出“品德與公民課程指引”，以及推進澳門中學歷史教育專項評鑑，並通過組織或資助師生赴內地相關歷史學習地點的參訪交流團，舉辦相關主題的學生徵文比賽和電影觀賞會，與中國國家博物館合作策劃新一期青少年愛國愛澳教育基地展覽，持續優化“家國情懷延展教育計劃”及“愛國主義教育營”，引領青年學生深入了解中華民族自強不息的奮鬥歷程，厚植家國情懷。