为防止新型冠状病毒肺炎在社区传播,澳门学校停课多时,牵动千家万户。现时,全澳大中小学师生已逐步回复正常的校园生活,认真执行校园疫情防控,确保复课安全,成为教育系统乃至整个社会所关注的重要问题。为瞭解疫情期间,教青局如何制订非高等教育学校复课预案,因地制宜、因时制宜地展开工作,破解「复课」难题,《澳门》杂志专访了澳门特区政府教育暨青年局局长老柏生。
多方合作筹备复课
随着新冠肺炎疫情的稳定,澳门非高等教育学校超过13,000名的高中教育阶段学生于5月4日复课,超过14,000名初中教育阶段的学生于5月11日复课,约16,000名小学四至六年级的学生,于5月25日起复课,超过18,000名小学一至三年级的学生,于6月1日起复课。
至于幼儿教育及特殊教育,老柏生表示:「考虑到学生在保持社交距离的自觉性、个人自理能力以及学习模式等方面,均有别于中、小学生,所以有需要作更弹性处理,不排除本学年不回校上课。学校将继续进行在家学习的方案,并通过提供『友善措施』,安排照顾有需要的学生。」
为做好学校复课的各项准备,老柏生说,教青局一直以学生安全为前提,通过持续监察及分析疫情,并以科学为依据,与卫生部门保持紧密沟通并听取专业意见,作出复课预案。考虑到复课需要与教育界尤其是学校做好沟通配合,自2月至5月期间,教青局已多次与澳门中华教育会代表、澳门天主教学校联会代表、公立学校代表,以及全澳学校负责人沟通交流,积极就停课、复课预案等事宜进行商讨,共同制订「复课指引」。同时,教青局亦与高等教育局、交通事务局等相关部门保持联系,为高三学生参与四校联考、复课的道路交通安排等,提供支援和准备。
详细指引令师生安心
为预防病毒在校园内传播,局方让学校按「复课指引」进行模拟演习;为教职员工及跨境学生安排核酸检测,回校师生亦须完成14天自我健康管理;通过采购及捐赠途径,共收集63万个成人口罩和65万个儿童口罩,分批送达学校备用,减低病毒在校园内传播的风险,让师生安心。
同时,校园的清洁消毒及卫生防疫管理亦非常重要。教青局制订的「复课指引」中,细分为提供给校园清洁方面的指引,以及由卫生部门发出的「学校复课后的管理建议」、「给家长复课后的建议」等指引。指引内容包括:一,确保所有进入校园的人士,均须戴上口罩,在校门入口经过消毒地垫、出示健康码,进行测温,清洁双手;二,有呼吸道症状、发热或不适者,不可入校;三,学校公共设施、学习活动场所,每天进行最少两次清洗,并按使用频率增加清洗次数;四,各类教育教学活动尽量不群集、不跨班;五,学校实行错峰上学、放学及排洗时间,避免人群大量聚集;六,师生在校内均须戴上口罩及与他人保持合适距离等。
倘复课后发现有教职员工或学生确诊或怀疑感染新型冠状病毒肺炎,教青局将与卫生部门商讨,按个案的不同性质,研判是否需要全部或部份学校停课,或无须停课。
着力将科技融入教育
因应是次疫情导致较长时间停课,老柏生表示,教青局会汲取和总结是次经验,持续与相关部门共同优化有关机制和指引文件,并针对长时间停课导致学生学习的影响,制订相关的在家学习方案指引,进一步推动学校开发教学资源,支持学校发展网上教学。
他透露:「教青局正筹建智慧校园平台,争取2020/2021学年投入使用。该平台以大规模通讯和网上教学等功能为起步点,采用社会上较通用的软件为切入点,减少使用者的使用门槛,并确保跨境学生和家长亦可顺畅使用。该平台会通过收集及整理现有的网上教学资源,以及向资源开发商购买、邀请本澳学校和教师制作等方式,为师生提供优质的教学资源,以支持学校发展网上教学。将科技融入教学教育,一直是教青局重点关注的事项之一,持续推动教育各持份者在教与学中运用资讯科技,引领教与学的变革,提升教与学的质素和效能,会是持之以恒的工作。」
据瞭解,为提升教师运用资讯科技的专业水平,教青局近年已开办超过20项关于网上教学的教师培训,受训教师超过700人次。培训内容涉及多个较广泛应用的网上应用平台和微课制作等网上教学技巧。
为学生家长排忧解难
疫情期间,教青局分别开设了有关停课、复课以及学生辅导的热线,为有需要的学生、家长及教师提供支援。老柏生称,初期接收到的个案,以学生及家长为主,主要针对在家学习措施的查询和意见反映,涉及学校布置的学习内容和功课量、提交作业的方式、家长及学生的学习支援、学童在家的照顾压力及陪伴技巧等方面。在疫情持续稳定后,亦会接到复课日期、复课安排等查询。教青局在收到相关意见后,会通过与学校已建立的沟通机制,逐一致电与学校负责人沟通交流,即时跟进和处理每一个案,释除学生、家长、教师的疑虑,并为有需要的学生提供辅导支援及转介。
另外,每到新学年,都有家长为了幼儿能否报读满意的学校而焦虑。为保障幼儿、家长及学校人员的卫生及安全,以及减少他们的忧虑,教青局决定延长幼儿首次入学面谈期至6星期,并在卫生局的协助下,与澳门妇女联合总会合作,为每名已完成中央登记的幼儿提供最多6个口罩,以照顾其入学面谈的需要。
学校因应疫情调整了幼儿入学面谈的安排,包括取消学生游戏区域、由小组面谈改为单独面谈、增加面谈课室、减少每个时段的面谈人数,并增加面谈天数等。各校由筹备至开展入学面谈,均积极配合特区政府的防疫工作,并妥善做好准备。教青局亦派员在面谈前和面谈期间访校视察相关规划及情况,确保学校按指引执行各项安排。
在教青局与教育界、各学校与家长的共同努力下,复课安排以至幼儿入学安排均有序顺利进行。在这过程中,各教育持份者都得到应对突发事件的历练,亦推动了科技教学的发展,是坏情况下得到的好结果。
短片
教青局视察学校复课前模拟演习
教青局视察学校复课前模拟演习
文:黄桂兰 图:陈思礼、新闻局