澳门大学健康科学学院举办第12期“科研探索之旅”活动，提升澳门中学生对生物医药学及科研工作的认识和兴趣。活动吸引澳门11所中学约70名学生参与，亲身体验科研实践，感受科研魅力。

今期学员分别来自圣公会中学、镜平学校、嘉诺撒圣心中学、嘉诺撒圣心英文中学、海星中学、圣罗撒女子中学中文部、新华学校、澳门大学附属应用学校、庇道学校、濠江中学及圣保禄学校。澳大健康科学学院助理教授曾华鑫向学员介绍了该学院在教研领域的方向和成果，指出生物医药学与人类福祉息息相关，而科研正是推动医学进步和社会发展的重要动力。澳大健康科学学院一直致力培养具国际视野与科研精神的人才，鼓励学生勇于探索、主动学习，期望透过“科研探索之旅”让中学生提早接触科研环境，启发其对科学研究的兴趣。

活动期间，学员分组轮流参与三项精心设计的科研体验实验，内容涵盖分子生物学、药物科学、生物信息学等多个前沿领域。在质粒酶切及电泳实验中，学员运用限制性内切酶对DNA样本进行处理，并透过凝胶电泳比较未切割、单酶切及双酶切样本，加深对基因结构及分子操作原理的理解；在熊果苷乳霜制备实验中，学员从原料配比到乳霜调制，全程动手操作，从中认识药物与功能性护肤产品研发背后的科学基础；而在生物信息学实验中，学员则透过数据分析与分子演化方法，了解基因体学、测序技术及其在精准医学、药物开发和演化研究中的应用，了解跨学科研究在现代生命科学中的重要角色。

嘉诺撒圣心中学学生李欣薇分享，澳大健康科学学院实验室配备齐全，实验流程规范严谨，学院人员在指导学员使用各类实验器材时，从操作步骤、安全要求到实验逻辑均讲解得十分细致，让她首次真切感受到科研对精准度与规范性的高度要求。她对质粒酶切及电泳实验印象尤为深刻，认为该实验能把课堂上较为抽象的分子生物学原理，透过实际操作清晰呈现，从样本处理到观察结果，每一个步骤都环环相扣，令她对基因操作的实际过程有了崭新理解。

圣公会中学学生张梓谦表示，参与活动前对生物信息学认识不深，但透过是次体验，对该跨学科范畴产生了浓厚兴趣。他提到，实验环节开始时设有互动小游戏，先引导学员思考，再逐步把相关概念延伸至实验内容，不但活跃了课堂气氛，亦有助学员理解较为复杂的数据分析与生物学原理。透过循序渐进的方式，他对生物信息学建立了初步概念，并坦言是次活动促进他在课后主动搜寻更多相关资料，进一步加深了解知识。

庇道学校学生梁珮嘉对生物医药学深感兴趣，并视之为未来升学与发展方向，透过此活动能进一步探索。她表示，透过实验直接观察及理解与细胞相关的研究内容令她感到相当兴奋，也让她对科研工作产生更真实的认知。令她印象尤其深刻的是，活动期间能够独立使用一整套实验器具，亲身完成各项操作步骤，从而感受到科研实践的趣味与挑战。她亦指出，大学实验室在设备及资源方面的完善程度，为中学生提供了难能可贵的学习体验。

澳大健康科学学院多年来持续举办“科研探索之旅”活动，透过实验操作、师生交流及科研分享，为澳门中学生搭建认识科研的桥梁，培养其科学素养与创新思维，为其未来投身生物医药学及相关领域奠定基础。