Com a aproximação do novo ano lectivo, prevê-se que cerca de 80% das escolas secundárias, primárias e infantis iniciem as aulas oficialmente a 1 de Setembro. Com o objectivo de garantir a segurança e mobilidade sem contratempos de docentes, discentes e encarregados de educação, a Direcção dos Serviços para os Assuntos de Tráfego (DSAT), o Corpo de Polícia de Segurança Pública (CPSP) e a Direcção dos Serviços de Educação e de Desenvolvimento da Juventude (DSEDJ) têm vindo a reforçar a cooperação interdepartamental, tendo recolhido e trocado antecipadamente as informações sobre o início das aulas nas diversas escolas, acompanhando ainda as necessidades e a organização do transporte dos alunos transfronteiriços. Recentemente, os três serviços realizaram uma reunião de trabalho com as duas operadoras de autocarros, com vista a definir em conjunto o plano de trânsito para o início do ano lectivo e os respectivos planos de contingência, nomeadamente o reforço do destacamento de pessoal pelas partes envolvidas para orientar os fluxos de pessoas, o aumento oportuno das frequências dos autocarros e do Metro Ligeiro, a conclusão por ordem ou com antecedência das obras viárias de grande dimensão realizadas durante as férias de Verão, entre outras medidas.

Em resposta às diferentes datas e horários de início do ano lectivo e às alterações do número de docentes e discentes por estabelecimento de ensino, a DSAT coordenou com as duas operadoras de autocarros e a Sociedade do Metro Ligeiro um aumento das frequências durante as horas de ponta, tendo sido exigido o reforço do destacamento de pessoal para manter a ordem, prevendo-se que os autocarros reforcem cerca de 10% a 15% nas horas de maior afluência; algumas carreiras de autocarros foram substituídas por viaturas de maior dimensão para aumentar a capacidade de transporte; foi ainda coordenado com o CPSP e as duas operadoras de autocarros para a mobilização de veículos de reboque e equipas de manutenção para prontidão para dar resposta a eventuais situações de emergência no trânsito. O CPSP irá aumentar a presença de agentes nos principais cruzamentos de maior congestionamento durante os períodos de entrada e saída das escolas para orientar e agilizar o trânsito, convertendo, durante a semana de início das aulas, alguns lugares de estacionamento junto às escolas em zonas temporárias de tomada e largada de passageiros, a fim de facilitar o transporte dos alunos pelos encarregados de educação. A DSEDJ, por seu turno, mantém uma comunicação estreita com as diversas escolas, tendo coordenado a adopção de horários de início das aulas escalonados, na medida do possível, e o destacamento de pessoal junto às portas das escolas para prestar assistência aos estudantes no acesso aos recintos escolares.

Com o objectivo de garantir a fluidez do trânsito e a segurança das deslocações nas áreas envolventes das escolas, as obras viárias de grande dimensão realizadas durante as férias de Verão foram concluídas, antes do início do ano lectivo, tendo algumas sido mesmo finalizadas com antecedência, através de estreita coordenação e fiscalização interdepartamental. Durante o período de férias de Verão, a DSAT procedeu activamente à inspecção das instalações de trânsito nas proximidades de cerca de 80 escolas, tendo renovado as passadeiras, as linhas pedonais e a sinalização de trânsito junto a mais de 50 estabelecimentos de ensino. Por seu turno, o CPSP intensificou as acções de fiscalização nas vias envolventes das escolas antes do início do ano lectivo, autuando os veículos em estacionamento irregular. Além disso, a DSEDJ alertou, através de reuniões, as escolas para a necessidade de divulgar atempadamente as informações sobre o início das aulas e as medidas de contingência em caso de condições meteorológicas adversas, preparando assim os trabalhos para o início do novo ano lectivo.

Os três serviços públicos continuarão a coordenar-se estreitamente, ajustando as medidas relevantes em tempo oportuno, de acordo com a situação real. Apela-se aos encarregados de educação para que preparem antecipadamente os seus filhos, tanto a nível físico como mental, para o início do novo ano lectivo, e aconselha-se a que estes reservem tempo suficiente para as deslocações, estejam atentos às informações de trânsito e meteorológicas, e que, sempre que possível, se desloquem por meios de transporte ecológicos; caso utilizem veículos particulares para o transporte de alunos, devem usar parques de estacionamento público ou zonas de tomada e largada de passageiros.